Académico UAH fortalece vínculos internacionales con visita de investigación a la Universidad de Viena
Como parte de su proyecto Fondecyt 1250555, Pablo Toro-Blanco desarrolló una intensa agenda académica en Austria, participando en seminarios especializados, dictando una conferencia internacional y colaborando en espacios de discusión sobre historia de la educación.
El académico del Departamento de Historia de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Alberto Hurtado, Pablo Toro-Blanco, realizó una visita de trabajo al Departamento de Educación de la Universidad de Viena, Austria, en el marco de las actividades de intercambio académico contempladas en su proyecto Fondecyt N.º 1250555.
Durante su estadía, el profesor participó en el workshop «Nationalism, State and Materialities: Beyond the Discourse-Matter Divide», realizado los días 24 y 25 de junio, instancia que reunió a investigadores dedicados al estudio de las relaciones entre nacionalismo, educación, materialidades e historia.
Asimismo, fue el conferencista invitado del ciclo International Wednesdays Lectures del Departamento de Educación de la Universidad de Viena, donde presentó la conferencia «Just a Beautiful Ideal? The School Republic and New Models of Authority in Chilean Education (c.1900–c.1932)». En ella abordó las transformaciones de los modelos de autoridad en la educación chilena durante las primeras décadas del siglo XX, aportando nuevas perspectivas para la comprensión histórica de las prácticas educativas.
Como parte de su agenda académica, también participó como comentarista en el workshop «Far-Right and Fascist Forces in Education: Scrutinizing the Recent Global Circulation of Ideologies, Policies, and Practices», desarrollado el 26 de junio. El encuentro reunió a especialistas internacionales para analizar la circulación contemporánea de ideologías y políticas vinculadas a la extrema derecha en el ámbito educativo.
La visita permitió fortalecer redes de colaboración internacional y difundir el trabajo de investigación desarrollado por el académico y por la Universidad Alberto Hurtado en el campo de la historia de la educación.
Estas actividades forman parte de la estrategia de internacionalización impulsada por el proyecto Fondecyt 1250555, contribuyendo al intercambio académico con instituciones de reconocido prestigio y posicionando la investigación desarrollada en la Facultad de Filosofía y Humanidades en espacios de discusión científica de alcance internacional.