Departamento de Historia UAH inauguró su año académico con reflexión sobre el rol público de la disciplina histórica
El historiador peruano Joseph Dager abrió el año académico del Departamento de Historia de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la UAH con una conferencia centrada en los desafíos de la historia pública, el negacionismo y la responsabilidad de las humanidades en el debate contemporáneo.
Con una amplia convocatoria de estudiantes, académicos y autoridades universitarias, el Departamento de Historia de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Alberto Hurtado inauguró su año académico 2026 con la conferencia “El rol del historiador en la esfera pública”, dictada por el historiador peruano Joseph Dager, investigador de la Pontificia Universidad Católica del Perú y profesor principal de la Universidad Antonio Ruiz de Montoya.
La actividad, realizada en el Aula Magna de la UAH, se enmarcó además en la conmemoración de los 20 años de trayectoria de la Facultad de Filosofía y Humanidades, instancia que permitió abrir una reflexión sobre el lugar de las humanidades y de la disciplina histórica frente a los desafíos políticos, sociales y culturales del presente.
El Rector de la UAH, Cristián del Campo SJ, dio las palabras de bienvenida
Durante la inauguración, la directora del Departamento de Historia UAH, María Soledad Jiménez, destacó el trabajo sostenido del departamento en investigación, docencia e internacionalización, así como el fortalecimiento de espacios interdisciplinarios como el grupo de estudios “Ciudadanía, Construcción Histórica y Educación”.
“Esta conversación es el diálogo que nos permite acompañar nuestra reflexión crítica durante este año, especialmente sobre la responsabilidad de difundir e incidir socialmente desde la humanidad histórica”, señaló.
Por su parte, el rector de la UAH, Cristián del Campo SJ, valoró que la inauguración del año académico se centrara en una pregunta sobre el rol social de quienes investigan y enseñan historia. En su intervención, enfatizó la relevancia de los archivos y la memoria como parte fundamental de la construcción histórica y del sentido comunitario.
María Soledad Jiménez en la inauguración del año académico 2026 del Departamento de Historia UAH relevando el aporte de la disciplina histórica frente a los desafíos del presente.
“Los historiadores no solo nos entregan grandes interpretaciones del pasado, sino también la insistencia —muchas veces incómoda— en que sin archivo no hay historia y sin historia no hay deliberación pública”, afirmó.
Historia pública y responsabilidad social
Joseph Dager dictó la conferencia inaugural “El rol del historiador en la esfera pública” en el marco del año académico 2026 del Departamento de Historia UAH.
En su conferencia, Joseph Dager abordó el concepto de historia pública y los desafíos que enfrentan hoy los historiadores ante la proliferación de discursos negacionistas y relatos históricos difundidos fuera de la academia.
El académico explicó que la historia pública no debe entenderse como una historia “contra” la academia, sino como una práctica rigurosa realizada por historiadores para y con la ciudadanía, utilizando distintos formatos y espacios de circulación.
“Hoy más que nunca la historia debe ser pública y política, entendiendo la política como la preocupación por la cosa pública y el bien común”, sostuvo.
Asimismo, advirtió sobre la circulación de narrativas históricas simplificadas o manipuladas en redes sociales y plataformas digitales, señalando que los historiadores tienen la responsabilidad de participar activamente en el debate público.
“Frente a eso, los historiadores no podemos quedarnos tranquilos. Tenemos el reto político de darle herramientas a la ciudadanía para que no se deje llevar por narrativas fáciles o negacionistas”, planteó.
María Soledad Zárate comentó la conferencia inaugural, reflexionando sobre los desafíos de la historia pública y las nuevas formas de comunicar el conocimiento histórico.
La conferencia fue comentada por la académica del Departamento de Historia UAH, María Soledad Zárate, quien abrió un diálogo sobre los cambios en las formas de circulación del conocimiento histórico, el impacto de las redes sociales y la necesidad de fortalecer nuevas estrategias de comunicación desde las humanidades.
En la conversación posterior, estudiantes y académicos debatieron sobre el rol de las universidades en la formación ciudadana, la presencia de la historia en el espacio público y los desafíos que enfrentan las humanidades en el contexto contemporáneo.
Hacia el cierre de su exposición, Joseph Dager enfatizó que la formación universitaria debe promover no solo profesionales competentes, sino también ciudadanos comprometidos con la vida pública y democrática.
“Estamos viviendo un mundo muy difícil. Frente a eso, los historiadores debemos reaccionar ejerciendo la competencia ciudadana”, concluyó.