UAH lanza Programa de Formación Pedagógica en Artes y Humanidades para licenciadas y licenciados
La Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Alberto Hurtado anunció el Programa de Formación Pedagógica en Artes y Humanidades (PFPAH), una nueva carrera de un año dirigida a licenciadas y licenciados de disciplinas humanistas y artísticas que buscan ejercer como docentes de Educación Media.
La creación del programa responde al déficit proyectado de más de 26.000 profesoras y profesores en Chile para 2026, junto con las transformaciones que la inteligencia artificial y otras tecnologías están provocando en los procesos de enseñanza y aprendizaje.
“Nuestro país necesita docentes expertos en educación, conocedores de sus respectivas disciplinas y capacitados para una práctica efectiva con metodologías actualizadas. La conjunción de estos saberes es el sello de las carreras de Pedagogía de nuestra Facultad y estamos convencidos de que los egresados y egresadas de este programa van a jugar un rol importante en el cambio que requiere la educación chilena”, aseguró el decano de la Facultad de Filosofía y Humanidades, Eduardo Molina.
Un sello humanista, crítico y con mirada ética sobre la tecnología
La directora del PFPAH, Marcela Ruiz, subrayó los principios que sostienen esta nueva propuesta académica:“El nuevo Programa de Formación Pedagógica en Artes y Humanidades (PFPAH) de la UAH tiene un sello formativo humanista, crítico y reflexivo, heredero de la tradición educativa jesuita y del modelo pedagógico de la Universidad. Apunta a una formación ética y socialmente comprometida, con énfasis en la justicia social, el servicio y la excelencia académica, e incorpora de manera explícita una mirada crítica sobre la inteligencia artificial en educación, su uso responsable, sus sesgos y su impacto en la convivencia digital”.
La académica explicó que el programa funciona como un puente especializado hacia la docencia: articula el bagaje disciplinar en Artes y Humanidades con pedagogía, ética y práctica profesional real en el sistema de prácticas ELAB de la Facultad de Filosofía y Humanidades.
“El objetivo es formar docentes de Educación Media capaces de responder a los desafíos actuales y de convertirse en mediadoras y mediadores en la escuelas que promuevan en los y las estudiantes la reflexión crítica y ética proveniente de las artes y humanidades en torno a los desafíos sociales que enfrentamos como sociedad: convivencia ciudadana, deliberación ética, pensamiento complejo, inteligencia artificial, promoción de la creatividad humana“, complementó Ruiz.
Cinco áreas de especialidad y formación intensiva
El plan de estudios contempla perfiles de egreso diferenciados para cinco especialidades:
- Artes Visuales
- Filosofía
- Historia y Ciencias Sociales
- Lengua Castellana y Comunicación
- Música
Cada una articula el saber disciplinar con didácticas contemporáneas, investigación educativa y reflexión crítica sobre la práctica docente.
Acompañamiento formativo y experiencias tempranas en escuelas
La coordinadora académica del programa, Cinthya Guajardo, enfatizó que el PFPAH prioriza procesos formativos éticos y reflexivos: “El nuevo Programa de Formación Pedagógica en Artes y Humanidades centrará sus prioridades en que, durante su único año de formación, las y los estudiantes se integren plenamente a un modelo pedagógico humanista, crítico y reflexivo, coherente con la tradición jesuita de nuestra Institución. Para ello, se impulsarán espacios sistemáticos de diálogo ético y reflexión profesional que permitan a los futuros docentes desarrollar una mirada pedagógica comprometida con la justicia social”.
“Otro punto importante de nuestro programa es la promoción de la equidad, la inclusión y la justicia social en el aula.Durante el tiempo de formación, las y los estudiantes podrán desarrollar intervenciones didácticas inclusivas, diversificadas y contextualizadas según sus áreas de especialidad. Asimismo, se fortalecerá la construcción de una comunidad académica sólida, junto con el desarrollo ético profesional, el pensamiento crítico y el compromiso con las necesidades del sistema escolar y su entorno”.
¡Primera admisión en 2026!
El PFPAH abrirá su primera admisión en 2026, consolidando el compromiso de la Universidad Alberto Hurtado con la formación de docentes éticos, críticos y preparados para los desafíos del siglo XXI.
El lanzamiento de este programa abre un camino nuevo para quienes buscan enseñar desde las humanidades y las artes. Una invitación a formar parte de una generación de docentes que piensa la educación con sensibilidad, rigor y conciencia tecnológica, y que quiere aportar —desde las aulas— a un país que sigue buscando nuevas formas de aprender y convivir.